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GRAMATICA GUARANI (Natalia Krivoshein de Canese, Feliciano Acosta) 2001,186 pgs.

GUARANI ÑE’E PARAGUAI Gramática Pedagógicapara hablantes de guaraní
(Bartomeu Meliá, S.J) 2007, 160 pgs.

“Hay mucho de dramáticamente cierto en la afirmación  de que “sin el guaraní el Paraguay no sería Paraguay”.

“Las primeras gramáticas de guaraní que conocemos fueron escritas por los padres jesuitas y estaban destinadas a personas que no sabiendo guaraní querían aprenderlo. Para facilitarlo partían de de la gramática latina o la del castellano, ya conocidas, para exponer y explicar la lengua indígena. Se dice que fue fray Luis de Bolaños, el primero, que redujo la lengua guarani gramática y diccionario. Pero estas obras nunca fueron publicadas, y no se ha encontrado tampoco el manuscrito. Las primeras que conocemos, y que han sido publicadas, son las gramáticas de Alonso de Aragona (antes de 1629), de Antonio Ruiz de Montoya (1640) y las de Pablo Restivo (1718, 1724). Duarante siglos pocas fueron las innovaciones a este respecto. De hecho, las citadas gramáticas cumplían muy bien su función.

En el siglo XX un gramática muy conocida y usada es la del padre Antonio Guasch, que con el título de El Idioma guaraní, ha tenido numerosas ediciones desde 1944 hasta hoy. Es una gtamática “clásica, bien ordenada, sistemática y clara. A partir de ella, aunque dispuesto de otro modo, salió El Guaraní a su Alcance (1961; 1992), un método para aprender la lengua guaraní del Paraguay, que  ha tenido también repetidas ediciones (15 ediciones). En los últimos años se han publicado otras gramáticas, cada una con sus propios méritos. Está la Gramática Guaraní (1989; 1993, de Valentín Ayala, la de Natalia Krivoshein de canese y Fellicianp Acosta (2009) y la Gramática Elemental de la lengua guaraní, de Tadeo Zarratea (2000), entre otras (tgr. 10)

Presentación. Introducción................................................................................................................................5-7
El porque de esta gramática..............................................................................................................................10
  1. Enunciados de tipo nominal o ecuativo.....................................................................................................13
  1. Complemento. Clases de lexemas. Oscilantes......................................................................................21
  2. Enunciados de tipo atributivo.......................................................................................................................24
  3. Enunciados verbales activos intransitivos................................................................................................33
  4. Enunciados verbales activos transitivos...................................................................................................40
  5. Predicados: Forma negativa........................................................................................................................46
  6. Los enunciados: sus modos: imperativo y optativo................................................................................52
  7. Los enunciados: sus tiempos: Indefinido y pasado...............................................................................60
  8. Los enunciados: sus tiempos: Presente y Futuro...................................................................................65
  9. Los enunciados: aspectos completivo y total: -ma, -pa; aspecto continuativo: aína,
      reína, hïna, hikuái...........................................................................................................................................70
10. Transformación y modificación de enunciados. La voz factiva; -mbo, -ro-, -uka.
11. Enunciado verbal transitivo. La vos reflexiva: -je-, -ñe-. La voz recíproca: -jo-. -ño-, -ju-, -ñu-.........82
12. Enunciados vebales transitivos: Sus complementos directos e indirectos......................................88
13. Pronombre persnal como complemento directo....................................................................................92
14. Verbos aspirados, cercenados e incrementados sus formascon los pronombre
       directos. Formas Negativas........................................................................................................................96
15: Verbos irregulares: ha’e, aha, aju, ha’u, ha’a, ha’yta,...........................................................................102
16. El relativo: -va, va’ekue, va’erä, va’erängue............................................................................................107
17. Participios: Participio activo: -ha, -hára, hare, -harä. Paricipio pasivo: -py, pyre, -pyrä,
       tembi-, -rä, -tembi-, -kue.............................................................................................................................111
18. Oraciones subordinadas: finales: hag̃ua, -vo........................................................................................115
19. Oraciones subordinadas: De tiempo: -ramo, -vo, kuévo, aja, jave, mboyve, rire, peve (meve).122
20. Oraciones condicionales: -ramo [rö], -ÿramo  [ÿrö], rire, ‘ÿ rire.
21: Oraciones subordinadas: De causa y modo: -guive, rehe, rupi, reheae, -vo, -hape, pype...........131
22. Oraciones subrodinadas: Consesivas y comparativas: jepe, ramo jepe, ta (volitivo),
      -ramo guáicha...............................................................................................................................................135
23. Oraciones Sobordinadas: Atácticas........................................................................................................140
24. Adverbios.
25. La cuestión de los cambios semánticos, neologismos y préstamos.............................................146
Fonología y norma ortográfica de la lengua guaraní paraguaya..............................................................151

TA'ANGA

Jogua